🎛️ وضع المحاكاة والعرض التقديمي المباشر
🎛️ لوحة مدخل البيانات
🧠

منصة استدعاء الكلمات والتخاطب الإكلينيكي

نظام الجلسات الذكي متعدد الشاشات مع سلم المساعدة الهرمي (0 – 9)

🎛️ لوحة تحكم مدخل البيانات

إنشاء جلسة استدعاء وتنمية الكلمات

حدد بيانات الطفل، الهدف العلاجي، مستوى الصعوبة، ونوع انتقاء المفردات لبدء الجلسة الإكلينيكية

👤 1. اختيار الطفل المستهدف
👦

ياسر محمد

10 سنوات و 6 اشهر | صعوبة النطق

👦

احمد صابر

7سنوات و 3 اشهر | صعوبة النطق

🎯 2. الهدف العلاجي للجلسة
🎚️ 3. درجة الصعوبة وعدد الكلمات
📚 4. نوع اختيار الكلمات

شاشة الأخصائية: «بانتظار دخول الطفل»

فحص الأجهزة وتجهيز قائمة الكلمات وملاحظات الجلسة السابقة

الأخصائية
بانتظار دخول الطفل وبدء الاتصال...
الطفل
جاري الاتصال...
جاري الاتصال...
👦 حالة اتصال الطفل في الجلسة: 🟡 في انتظار الدخول

أرسل هذا الرابط لولي الأمر ليفتحه الطفل على جهازه (التابلت أو الكمبيوتر):

📋 الكلمات المستهدفة للجلسة الحالية
🎈 🌟 🚀

مرحبًا يا بطل 🌟

معك الأخصائية ومستعدين لأحلى رحلة وألعاب استكشاف ممتعة مع الكلمات والصور!

👩‍🏫
الأخصائية متصلة وتبتسم لك

لا توجد كلمات محددة لهذه الجلسة بعد. يرجى إنشاء جلسة من المرحلة الأولى.

🎨 النشاط العلاجي المباشر الكلمة المستهدفة للتدريب
🎨 الرسم على الصورة:
مِظَلَّة

تحمينا من الشمس والأمطار - في الخارج - بناخدها معانا لما بنكون خارجين - بنمسكها بإيدينا ونفتحها فوق رأسنا

سجّل نطقك
اسمع تسجيلك
اسمع النطق بالسماعة 🔊 ثم سجّل بالمايك 🎙️ ثم اسمع نفسك 🎧
🌟 شاشة الطفل الحية (Live Mirror) متزامنة لحظياً

مِظَلَّة

في الخارج

سجّل نطقك
اسمع تسجيلك
⚡ مرحلة إعادة الاختبار الفوري (Immediate Recall) الكلمة 1 من 5
«قلنا اسمها إيه؟»

التحقق من تثبيت الكلمة ( مظلة ) مباشرة بعد التدريب

سجّل نطقك
اسمع تسجيلك
⏳ مرحلة الاستدعاء المؤجل (Delayed Retrieval) مستلزمات واقية (1 من 5)
🎁
«فاكر الأداة دي اللي مكانها؟ في الخارج»

💡 تحمينا من الشمس والأمطار

سجّل نطقك
اسمع تسجيلك
🌟 مرحلة التعميم (Generalization in Sentences & Stories) الكلمة 1 من 5
❤️

الاستدعاء داخل الموقف:

«مظلة سوداء»

📖

الاستدعاء داخل القصة القصيرة:

«كنت بالخارج والدنيا تمطر بشدة ففتحت مظلتي واكملت طريقي»

سجّل نطقك
اسمع تسجيلك
📊 القياس البعدي النهائي (Post-Test) الكلمة 1 من 5
«اسمها إيه دلوقتي؟»

اختبار التسمية المستقلة للكلمة ( مظلة ) بدون أي مساعدة

سجّل نطقك
اسمع تسجيلك
سلم المساعدة (المستويات من 0 إلى 9)
تاريخ الجلسة:
اسم الطفل سنوات
الهدف العلاجي لم يتم تحديد الهدف
عدد الكلمات المستهدفة 5 كلمات
نسبة التحسن الإكلينيكي (Gain) +0% تحسن

📊 مقارنة القياس القبلي والبعدي (Baseline vs Post-Test)

القياس القبلي (Baseline)
0%
القياس البعدي (Post-Test)
0%

🪜 توزيع مستويات سلم المساعدة (Levels 0 - 9)

5
L0 مستقل
0
L1-2 دلالي/سؤال
0
L3-5 وظيفة/موقف/صفة
0
L6-7 صوت ومقطع
0
L8 اختيارات
0
L9 نموذج

📋 جدول أداء الكلمات في الجلسة

الكلمة الفئة القبلي أعلى مستوى مساعدة مسجل البعدي نطق الكلمة
مِظَلَّة مستلزمات واقية تعثر L0 (مستقل) ✨ يحتاج دعم
مِقَصّ أدوات مستخدمة تعثر L0 (مستقل) ✨ يحتاج دعم
مِفتاح اداة معدنية تعثر L0 (مستقل) ✨ يحتاج دعم
وَرَقَة مستلزمات ورقية تعثر L0 (مستقل) ✨ يحتاج دعم
حِذَاء ملابس تعثر L0 (مستقل) ✨ يحتاج دعم

📹 مرفقات وفيديوهات التطبيق المنزلي المرفوعة من المستفيد

رفع وتوثيق فيديو ممارسة الكلمات أو ملف الواجب 📁

يمكن للمستفيد أو ولي الأمر رفع فيديو لتطبيق الواجب في البيت، أو ملف تقرير تقييم خارجي

توقيع أخصائية التخاطب والنطق المعتمدة
🌟 ⭐ ✨ 🌟

واجب الأبطال المنزلي مع الطفل 🚀

بطاقات تفاعلية لممارسة الكلمات في البيت

كلمة رقم 1
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewBox="0 0 100 100" width="100" height="100"> <path d="M 10 35 Q 20 10, 50 10 Q 80 10, 90 35 L 50 35 Z" fill="#7B2FBE" stroke="#5B1A8A" stroke-width="2"/> <line x1="50" y1="10" x2="50" y2="35" stroke="#5B1A8A" stroke-width="1.5"/> <line x1="30" y1="13" x2="30" y2="35" stroke="#5B1A8A" stroke-width="1.5"/> <line x1="70" y1="13" x2="70" y2="35" stroke="#5B1A8A" stroke-width="1.5"/> <line x1="50" y1="35" x2="50" y2="85" stroke="#4A148C" stroke-width="3" stroke-linecap="round"/> <path d="M 45 85 Q 50 92, 55 85" stroke="#4A148C" stroke-width="3" fill="none" stroke-linecap="round"/> </svg>
مِظَلَّة
كلمة رقم 2
☑️
مِقَصّ
كلمة رقم 3
🔑
مِفتاح
كلمة رقم 4
📄
وَرَقَة
كلمة رقم 5
👟
حِذَاء